Oktatás
Az oktatás a legerősebb fegyver,
amellyel megváltoztathatod a világot.
Hariharananda Balashram Bentlakásos Iskola
Háttér: 1999-ben Odisha, India keleti parti állama történetének legsúlyosabb ciklonját élte át. Sok terület elpusztult, áldozatok ezrei haltak meg, számtalan települést szó szerint elsodort a vihar, és emberek ezrei veszítették el otthonukat, valamint gyakran amúgy is szerény mezőgazdasági megélhetésüket. Évekkel később a pusztítás következményei még mindig érezhetők voltak, különösen azoknál a gyermekeknél, akik a katasztrófa következtében árván maradtak és/vagy mélyszegénységben éltek. Ők mindenféle gondoskodástól és oktatástól is el voltak vágva.
Ezeknek és más rászoruló gyermekeknek a hatékony megsegítése érdekében a PRAJNANA MISSION, a HAND IN HAND támogatásával megalapította a Hariharananda Balashram Bentlakásos Iskolát. A Balashram biztonságos otthont, jó egészségügyi ellátást és kiváló oktatást kínál Odisha elhanyagolt, rendkívüli szegénységben élő gyermekeinek. Szeretetet, biztonságot és szilárd alapot kapnak jövőjükhöz, amely megszabadítja őket a szegénység és kiszolgáltatottság pusztító körforgásától.
Pattamundai faluban, körülbelül tizenkét hektáros területen találhatók a lakó- és iskolaépületek, egy kis kórház, sport- és játszóterek, mezőgazdasági létesítmények és még sok más, a gyermekek és fiatalok teljes körű ellátására. A Balashram munkatársai szó szerint éjjel-nappal jelen vannak, hogy kielégítsék a gyermekek érzelmi és társas szükségleteit. Ezért a Balashram valóban a jótékonyság és az önzetlenség helye, ahol a rászoruló gyermekek gondoskodó és együttérző környezetben nőhetnek fel, ezáltal magabiztos és felelős tagjaivá válhatnak a társadalomnak, a Balashram mottójának megfelelően: „Váltsd valóra az álmodat”.
-
Az iskolát 2004-ben alapították
-
Évente 40, három és öt év közötti, nélkülöző gyermeket vesznek fel
-
Eddig több mint 750 lány és fiú kapott védelmet nyújtó otthont a Balashramban, ingyenes hozzáféréssel jó egészségügyi ellátáshoz és kiváló oktatáshoz
Három épületegyüttes alkotja a Balashram kampuszát:
Fő kampusz: iskolaépületek, lányok lakóhelyei, óvoda, iskolakertek, játszóterek és sportpályák úszótóval, valamint a személyzet lakóhelyei
Második kampusz: szakképző központ, étkező, futballpálya, mezőgazdasági épületek tehénistállókkal és biogázüzemmel együtt
Harmadik kampusz: fiúk és a személyzet lakóhelyei
Chrysalis
A „chrysalis” szó a görög „chrysos” („arany”) szóból ered, és az aranyszínű bábra utal, amely pillangóvá alakul. Átvitt értelemben a Balashram Bentlakásos Iskola végzett diákjai számára is új, önálló élet kezdődik. A Balashram utógondozási projektje, a „Chrysalis” keretet adva kíséri őket életük e új fejezetében. A Balashramban töltött idejük alatt már egyéni képességeiknek megfelelő támogatást kaptak, és most, a 10. évfolyam elvégzése után továbbra is támogatást kapnak szakképzésükhöz vagy felsőbb tanulmányaikhoz.
Például 2017 óta a Balashram Iskola a 11. és 12. évfolyamig, természettudományi és bölcsészeti területen is képes oktatást kínálni, ami fontos mérföldkő a kampusz fejlődésében. Emellett az iskola folyamatosan törekszik vállalatokkal való együttműködések kialakítására, jelenleg Indiában és az Egyesült Államokban. Ez lehetővé teszi, hogy a fiatalok ígéretes gyakornoki munkákra és biztos szakmai gyakorlati képzésre kapjanak lehetőségeket.
Korrepetáló központ Aruában
Az aruai korrepetáló központ 2022 februárjában nyílt meg „Életvezetési készségek és közösségfejlesztési projektként”. Korrepetálást biztosít Arua, Kadliban, Hatapatana, Keshpur és Nuapatana falvak gyermekeinek, hogy ellensúlyozza az ottani iskolák nagyon gyenge minőségét, és ezáltal emelje a tanulók teljesítményét. A rövid ideje megnyílt kis központot már mintegy 240 gyermek és fiatal látogatja; délelőtt a kisebb gyermekeknek, este pedig a magasabb iskolai szinteken tanulóknak kínál oktatást.
A szülőket – akik gyakran egyáltalán nem, vagy csak nagyon kevéssé jártak iskolába – aktívan bevonják. Rendszeres időközönként találkozókat tartanak velük azzal a céllal, hogy szorosan bevonják őket gyermekeik tanulási útjába. Emellett minden vasárnap „etika” órát tartanak, amelyen körülbelül 60–70 résztvevő vesz részt. A Hariharananda Balashram végzett diákjai szabadidejükben tanítanak a korrepetáló központban, és a környékről nyugdíjas tanárok is gyakran meglátogatják a központot, támogatva az órákat. A falusiak visszajelzése nagyon pozitív. Ahol lehetséges, a tanulók szülei csekély hozzájárulást fizetnek az áramköltségek és a vizsgadíjak fedezésére.
Ökológia – minden projekt szerves része
Mindössze három dolgot tanítok:
egyszerűség, türelem, együttérzés.
– Lao-ce
Minden HAND IN HAND projekt az ökológiailag felelős életmódot képviseli. Íme, milyen zöld gondolatok mentén dolgozunk az egészséges jövőért:
A Balashram kertjének bővítése
A Balashramban a természet és annak megőrzése rendkívül fontos. Ez abban is megmutatkozik, hogy már az alsóbb évfolyamos tanulókban is mély tudatosság alakul ki ezzel kapcsolatban. A környezeti kérdéseket és azok jelentőségét a régió, valamint az egész világ szempontjából minden korosztályban megvitatják. Gyakorlati, tevékenységalapú oktatás során megtanulják, hogyan kell növényeket és gyógynövényeket termeszteni. Minden osztálynak saját parcellája vagy kertrésze van, amelyről a gyerekeknek maguknak kell gondoskodniuk.
Balashram farm építése
Annak érdekében, hogy a Balashram lakóit napi szükségleteikhez tejtermékekkel lássák el, és megőrizzék az indiai zebu fajtát, nagy farm épült a Balashram területén. 200 tehén és borjú él az iskola saját területén, és elegendő tejet termel ahhoz, hogy egészséges tejtermékekkel lássa el a Hariharananda Balashram gyermekeit.
Biogázüzem építése
A 2018-ban üzembe helyezett biogázüzem a Balashram energiaszükségletének 80 százalékát fedezi, és a 200 szarvasmarha trágyájával működik. Az üzem telepítése előtt még 600 emberre főztek fatüzelésű kályhákon. A biogázüzem üzembe helyezése óta a fa égetése teljesen megszüntethetővé vált.
Napelemek telepítése
A napenergia-projekt 2019 decemberében indult, és folyamatosan bővül, segítve az áramköltségek egyre nagyobb részének megtakarítását.
Szennyvíztisztító telep építése
Az iskola területén 2017-ben szennyvíztisztító telepet építettek a szennyvíz megtisztítására, amelyet ezután a földek öntözésére használnak. A tehenektől származó technológiai víz pedig a trágyaléhez kerül, amelyet a biogázüzem használ fel.
Jelentős újratelepítés és erdősítés természeti katasztrófák után
A természeti és környezeti katasztrófák számának növekedésére tekintettel az ilyen beavatkozások a pusztított területeken egyre sürgetőbbé válnak. A PRAJNANA MISSION önkénteseivel együtt a HAND IN HAND a kistermelőket is támogatja a szükséges eszközök, vetőmagok és palánták biztosításával, valamint mezőgazdasági földterület kijelölésével számukra.
Plantation-3
Copy of nature study camp (1)
Copy of Enviornment Day (3)
Copy of Plantation on 10-08-21 (3)
Környezettudatossági táborok
E táborok során a Balashram diákjai megtanulják, hogyan alakítsanak ki környezettudatos szemléletet, és megismerik azokat a zöld elképzeléseket, amelyeket a HAND IN HAND és a PRAJNANA MISSION tervez és támogat. Így természetes módon kezdenek el gondoskodni a természetről, valamint szeretni és védeni annak ajándékait. Az iskola vezetése rendszeresen szervez kirándulásokat közeli természetvédelmi területekre, például a Bhitarakanika Wildlife Sanctuary területére, ahol a lányok és fiúk sok ismeretet és információt gyűjtenek különböző növény- és állatfajokról.
Lelkesedéssel és elkötelezettséggel a gyermekek és fiatal diákok maguk is szerveznek kisebb eseményeket, amelyek során információt cserélnek a közeli falvak lakóival. Beszélnek például a víz hatékony használatáról, az állatokkal való bánásmódról és a műanyag veszélyeiről.
Etikai és erkölcsi nevelési táborok
Az első korrepetáló központban – és továbbiak is követik majd – mindenekelőtt az iskolai tananyag nagy részét ismétlik át. A megfelelő iskolai oktatásban nem részesült gyermekek és fiatal diákok intenzív támogatást kapnak a központban, emellett olyan „életvezetési készségeket” is tanulnak, amelyek fejlesztik szociális kompetenciáikat.
Közösségi projekteket dolgoznak ki, a gyermekek pedig megtanulják és gyakorolják, hogyan segíthetnek másoknak és hogyan állhatnak mások szolgálatába. A cél az, hogy a diákok magukévá tegyék az etikai-erkölcsi értékeket, határozottan cselekedjenek a közjó érdekében, tisztelettel bánjanak minden élőlénnyel, és saját életük céljáról is világosabb képet kapjanak.
Egészségügy
-
Hariharananda Egészségügyi Központok (HCHC)
-
Mobil orvosi és fogászati szolgáltatások
-
Egészségügyi táborok
Katasztrófa-segítségnyújtás
Sürgősségi életfenntartó segítség természeti katasztrófák esetén, például orvosi segítség, élelmiszer, higiéniai cikkek és sürgősségi csomagok biztosítása.